E-BOOK_(re)invenção Pedagógica

E-book: (re) Invenção Pedagógica? Confiram o livro lançado no formato e-book pela edipucrs: (re) Invenção Pedagógica - Reflexões acerda do uso das Tecnologias Digitais na Educação. Este livro reúne 14 capítulos escritos por profissionais de instituições diferentes, mas que, entretanto, veem a Educação como transformadora e elaboraram trabalhos em que a tecnologia norteia sua docência. Como resultado de esforços individuais e coletivos, temos orgulho de apresentar esta obra que não pretende encerrar o tema, mas instigar os estudantes e docentes a refletirem sobre o tema e incluírem em suas práticas as novas tecnologias. Disponível em: http://fazereaprender.blogspot.com.br/2012/05/e-book-re-invencao-pedagogica.html OU, Acesse o livro na íntegra em: http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/Ebooks/Pdf/978-85-397-0160-5.pdf

Inesc lança livro sobre o Estatuto da Igualdade Racial

Inesc lança a publicação “O processo de aprovação do Estatuto da Igualdade Racial: Lei nº 12.288 , de 20 de julho de 2010”. A iniciativa vai ao encontro do compromisso assumido pelo instituto de desenvolver ações e projetos com foco no combate ao racismo. O livro foi elaborado pelo pesquisador da Universidade de Brasília, Sales Augusto dos Santos, que realizou consultoria para o Inesc. O objetivo foi produzir um documento que evidenciasse a discussão da questão racial dentro do Parlamento tendo o Estatuto como exemplo. A publicação está disponível para download. A proposta inclui a análise dos discursos e pareceres, entre outros fatos, que embasaram as principais decisões e acordos que ocasionaram a aprovação da versão final do Estatuto, que tramitou dez anos dentro das duas casas legislativas. No entanto, o estudo enfatiza a fase final, que compreende os dois últimos anos do percurso da matéria. A análise utilizou como método entrevistas com parlamentares brasileiros com a finalidade de saber a opinião desses representantes sobre o Estatuto da Igualdade Racial. Além disso, a pesquisa observa a cobertura jornalística de veículos como: o Jornal Nacional, da TV Globo; Folha de São Paulo; O Globo; e o Correio Braziliense. A pesquisa também conta com a elaboração de um quadro comparativo com as principais modificações sofridas pelo Estatuto ao longo de sua tramitação e a qualificação dos acordos realizados para as votações do Estatuto. A publicação completa está disponível para download em http://www.inesc.org.br/noticias/biblioteca/textos/livros/estatuto-da-igualdade-racial/.

Democratização da Cultura_44 livros

UNESP disponibiliza 44 novos títulos para download gratuíto. http://www.culturaacademica.com.br

Cartilhas sobre Educação

Diversas CARTILHAS com ideias simples e rápidas para participar da melhoria da Educação. http://educarparacrescer.abril.com.br/guias-da-educacao/index.shtml

Tornar a Educação Inclusiva

A coletânea Tornar a educação inclusiva, resultado da parceria entre a UNESCO e a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), procura aprofundar a discussão sobre o conceito e as práticas da educação inclusiva, agregando a contribuições de pesquisadores brasileiros às reflexões de especialistas internacionais nesse campo. Em um país tão diverso e complexo como o Brasil, a educação não pode representar mais um mecanismo para excluir as pessoas cujas necessidades de aprendizagem exigem uma atenção especial. Na educação para todos, é inaceitável que se qualifique “todos”. http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184683por.pdf

Coleção MEC_A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar

http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=860&id=12625&option=com_content&view=article

SciELO Brasil lança biblioteca com mais de 200 livros acadêmicos gratuitos

Biblioteca virtual cria portal na Internet com mais de 200 livros acadêmicos gratuitos

A biblioteca virtual SciELO Brasil lançou um novo portal que oferece mais de 200 títulos acadêmicos gratuitamente, sob a licença Creative Commons. O projeto, sem fins lucrativos, dá licenças flexíveis para trabalhos intelectuais. No site books.scielo.org há opções de publicações que vão desde antropologia até a área de saúde.

Os livros disponíveis no site foram publicados por editoras de universidades, como a Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O objetivo do projeto é fornecer entre 300 e 500 livros por ano.

http://books.scielo.org/

Cartilhas Sobre Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)

Cartilhas Sobre TDAH

http://www.tdah.org.br/br/sobre-tdah/cartilhas-sobre-tdah.html

Livros sobre Lingua de Sinais e Tarefa do Intérprete

CENTRO VIRTUAL DA CULTURA SURDA

Várias publicações a respeito da tradução da língua de sinais
e a invisivilidade da tarefa do intérprete


http://editora-arara-azul.com.br/novoeaa/livroscolecao-e-diversidade/

Centro Virtual de Cultura Surda

Pesquisas em Estudos Surdos


http://editora-arara-azul.com.br/novoeaa/pesquisas-em-estudos-surdos/

Livros que aboram SURDEZ

Artigos, Capítulos e Trabalhos em eventos (disponíveis para download)

Disponíveis em: http://www.ronice.cce.prof.ufsc.br/index_arquivos/Page435.htm

CEGUEIRA: O QUE ELA É, O QUE ELA FAZ, COMO VIVER COM ELA

Este é um livro sobre a cegueira, não no seu aspecto médico, não como preveni-la, mas, sobre o que ela causa às pessoas quando ocorre. E, principalmente, sobre uma certa espécie de cegueira - a que atingiu o adulto que outrora possuía visão.

Disponível on-line em: http://www.cmdv.com.br/lermais_materias.php?cd_materias=699&friurl=:-CEGUEIRA:-O-QUE-ELA-E-O-QUE-ELA-FAZ-COMO-VIVER-COM-ELA

Cartilha Tecnologia Assistiva_Recursos Básicos de Acessibilidade

Cartilha Tecnologia Assistiva nas escolas Recursos básicos de acessibilidade socio-digital para pessoal com deficiencia


http://www.itsbrasil.org.br/sites/itsbrasil.org.br/files/Digite_o_texto/Cartilha_Tecnologia_Assistiva_nas_escolas_-_Recursos_basicos_de_acessibilidade_socio-digital_para_pessoal_com_deficiencia.pdf

CATÁLOGO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS

CATÁLOGO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS DA FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - SÃO JOSÉ - SC 2009


http://www.fcee.sc.gov.br/images/stories/os-90037_-_materiais_pedagogicos_adaptados.pdf

Livro: Vida em rede

Instituto C&A lança publicação sobre “Vida em Rede”

Livro reúne artigos de cinco especialistas, que compartilham ideias, reflexões e experiências no campo da atuação em rede

http://www.promenino.org.br/Portals/0/docs/200920112733_vidaemrede(1).pdf

Cartilha: Diga Não ao bullying elaborada pelo Ministério Público de Minas Gerais

Confira a cartilha "Diga não ao bullying - zoação e violência não são brincadeiras", elaborada pelo Ministério Público de Minas Gerais

http://www.promenino.org.br/Portals/0/Biblioteca/PDF/bullying_minas.pdf

Orientações Técnicas sobre o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos

Orientações Técnicas sobre o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Crianças e Adolescentes de 6 a 15 anos (prioridade para crianças e adolescentes integrantes do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil).

Tipo de publicação: Caderno
Data: 2010
Autor: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDS/Secretaria Nacional de Assistência Social
Organizadores: Secretaria Nacional de Assistência Social/Departamento de Proteção Social Especial
Resumo: Esta é uma publicação que se constitui em um importante instrumento para qualificar e dinamizar a organização e implementação do PETI. As ações previstas neste documento servem como ponto de partida para que estados, municípios e Distrito Federal atuem fortemente na prevenção e erradicação do trabalho infantil e ampliem sua rede de proteção por meio da inclusão de crianças e adolescentes no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

Clique aqui para acessar o caderno:
http://www.promenino.org.br/Portals/0/download2.pdf

Cartilha - Direitos das Pessoas com Autismo

Defensoria de São Paulo lança cartilha sobre direitos das pessoas com autismo

A Defensoria Pública do Estado de São Paulo está lançando a cartilha 'Direitos das Pessoas com Autismo'. A publicação foi desenvolvida em parceria com mães, pais e representantes de entidades ligadas ao Movimento Pró-Autista a partir de questionamentos de familiares e profissionais sobre os direitos da pessoa com autismo e a forma de efetivá-los.

A idéia não é esgotar o assunto, tão amplo e complexo, e sim ser um manual de orientações sobre o autismo e os direitos garantidos pelo ordenamento jurídico brasileiro, contribuindo para a reflexão sobre a importância do respeito à diversidade e do cuidado entre as pessoas.

A cartilha está disponível para download no blog http://ntalentosconsultoria.blogspot.com/2011/04/cartilha-direitos-das-pessoas-com.html.

Cartilha traz orientações sobre produtos orgânicos

Está disponível na Internet a cartilha "O Olho do Consumidor". Produzida pelo Ministério da Agricultura, com ilustrações de do cartunista Ziraldo, o material divulga a criação do Selo SISORG (Sistema Brasileiro de Avaliação de Conformidade Orgânica), que pretende padronizar, identificar e valorizar produtos orgânicos, orientando o consumidor. A cartilha está disponível para download, em PDF, no link abaixo.


http://www.rets.org.br/?q=node/1256

Coletânea sobre educação ambiental disponível na Internet

O educador e jornalista ambiental Wagner Oliveira está disponibilizando em seu blog uma coletânea de cartilhas de EA que pode ser baixada gratuitamente. Os materiais - úteis em escolas, centros comunitários, condomínios, associação de moradores etc. - tratam de assuntos como: código florestal, metodologias para ações de educação ambiental, saneamento básico, mudanças climáticas, meio ambiente e consumo, sistemas agroflorestais, uso racional da água, lixo, compostagem doméstica de lixo, ocupação em morros e encostas, entre outros.



O endereço é: http://wagneroliveiragoias.blogspot.com/2009/03/cartilhas-de-educacao-ambiental-e-meio.html

Coleção Ensinar e Aprender no Mundo Digital

Comunidades virtuais de aprendizagem, redes sociais educativas, blogs e cursos online fazem parte das ações do Cenpec, com o objetivo de desenvolver processos formativos a distância ou semipresenciais que valorizem o diálogo e a colaboração na produção de conhecimento.

O Cenpec também compreende que os conceitos e usos da tecnologia devem ser integrados às ações educativas a partir da noção de cultura. Nesse sentido, produziu a Coleção Ensinar e Aprender no Mundo Digital, lançada em 20/09/2011.

Composta por 5 fascículos, esta coleção, produzida pelo Cenpec, traz propostas didáticas para incorporar as tecnologias ao currículo escolar a partir de uma abordagem interdisciplinar. Os fascículos estão licenciados em Creative Commons (CC) e podem ser copiados e reproduzidos.

Disponíveis em: http://cenpec.org.br/TIC-e-Educacao

LIVROS PARADIDÁTICOS ADAPTADOS PARA O SISTEMA BRAILLE

Orientações ao Professor
Os livros ora disponibilizados foram adaptados e transcritos para o Braille visando atender à demanda apresentada por escolas regulares de todo país, que têm alunos cegos matriculados regularmente.

Nossa Biblioteca encontra-se dividida em áreas: Livros da 1ª a 4ª Séries, Livros da 5ª a 8ª Séries e Livros Paradidáticos. Escolha qualquer uma das opções do Menu à esquerda para acessar a área de seu interesse!

SOBRE O DOWNLOAD DOS LIVROS
Os livros se encontram compactados (zipados). Ao clicar na capa de qualquer livro LIVRO, você poderá dar início ao processo de descompactação.

Os livros ficarão armazenados na pasta C:\LIVROS DIDÁTICOS de seu computador, podendo ser acessados, a qualquer tempo, escolhendo-se, dentre as opções situadas à esquerda da lista de livros, a série de seu interêsse.

SOBRE A IMPRESSÃO DOS LIVROS NO SISTEMA BRAILLE
Para a correta impressão dos livros, você deverá estar atento aos seguintes detalhes:

A diagramação adotada pelo IBC, de 34 caracteres por 28 linhas, exige que sua impressora esteja configurada em sua capacidade máxima de caracteres por linhas e,

Você necessitará da versão 2.8 do programa BRAILLE FÁCIL, também disponível para DOWNLOAD. Para isto, vá até NOSSOS MEIOS > BRAILLE FÁCIL. O programa ficará localizado na pasta C:\BRFACIL de seu computador.

Clique na opção LIVROS ADAPTADOS
http://www.ibc.gov.br/?catid=22&blogid=3&itemid=138

Revista FGV Online

A Revista FGV Online é uma publicação eletrônica semestral, criada sob a tutela do Programa FGV Online, parte integrante do Instituto de Desenvolvimento Educacional – IDE –, responsável por cursos desenvolvidos em parceria com as Escolas da Fundação Getulio Vargas. Trata-se de uma publicação voltada para temas relacionados à educação em geral e, mais especificamente, à educação a distância.

http://www5.fgv.br/fgvonline/FGVOnlineRevistaEdicoes.aspx

Difusão de Idéias

A seção DIFUSÃO DE IDEIAS tem como propósito disponibilizar para consulta: entrevistas concedidas pelo corpo de pesquisadores da Fundação Carlos Chagas e exposições feitas em eventos nacionais e internacionais.

http://www.fcc.org.br/conteudosespeciais/difusaoideias/Titulo.html

Álbum Minha Escola - Memória Viva

Em 2007, o Departamento de Pesquisas Educacionais da FCC, desenvolveu um projeto de pesquisa para averiguar, entre outros aspectos, a imagem que os alunos e as professoras do ensino fundamental constroem a partir do convívio escolar.

Estabeleceu parcerias, com o jornalista Gilberto Dimenstein e com a CBN/Globo, que permitiram desenvolver o projeto de modo abrangente e disponibilizou espaço em seu site para que os internautas compartilhassem suas memórias.
Agradecemos a participação daqueles que ao visitar o projeto Minha Escola - Memória Viva relataram as suas lembranças do tempo de escola.

Leiam, recordem e divirtam-se folheando o álbum.

http://www.fcc.org.br/conteudosespeciais/minhaescola/

Projeto Motriz_( deficiências motoras graves)

O MOTRIX é um software que permite que pessoas com deficiências motoras graves, em especial tetraplegia e distrofia muscular, possam ter acesso a microcomputadores, permitindo assim, em especial com a intermediação da Internet, um acesso amplo à escrita, leitura e comunicação. O acionamento do sistema é feito através de comandos que são falados num microfone.

http://intervox.nce.ufrj.br/motrix/

Livro: Objetos de Aprendizagem

Objetos de Aprendizagem Uma Proposta Pedagógica

http://rived.mec.gov.br/artigos/livro.pdf

Vez da Voz _Materiais Inclusivos

Vez da Voz: dando voz e vez às pessoas com deficiência
Criada em 2004, a Vez da Voz é uma OSCIP que luta pela inclusão da pessoa com deficiência. No Brasil, 24 milhões de pessoas precisam de acessibilidade em diferentes áreas, inclusive na comunicação.

Com representantes em São Paulo e Campinas, a Vez da Voz é formada por profissionais com e sem deficiência. São jornalistas, fonoaudióloga, psicóloga, pedagoga, estudantes, artistas, intérpretes e assessores da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), audiodescritora, editor, cinegrafista e webdesigner, que criam formatos inclusivos para a mídia.

As ações da Vez da Voz são variadas e focam a comunicação, a informação e o adequado atendimento às pessoas com deficiência.

Dentre as ações desenvolvidas estão a produção de vídeos inclusivos (com narração, Língua de Sinais, legenda e audiodescrição), a elaboração de materiais educativos, oferecimento de palestras, cursos e treinamentos em empresas, além de apresentações artísticas.

A Vez da Voz também produz o primeiro telejornal inclusivo da internet e da Televisão Brasileira: o Telelibras, que mostra a diversidade racial entre os jornalistas, tem intérpretes de LIBRAS ao lado do apresentador e ainda conta com uma equipe de repórteres com deficiência. Todos informam o que acontece no Brasil e no mundo. É voltado para o público surdo, que pouco entende a Língua Portuguesa e se comunica em LIBRAS, uma língua que não é universal, e que tem uma estrutura gramatical própria.

A Vez da Voz existe para dar voz para quem não tem vez. Na internet, os vídeos são semanais e gratuitos para download.

http://www.vezdavoz.com.br/site/materiais_inclusivos.php

Kit pedagógico ensina a detectar e combater violência infantil

A Fundação Orsa e a Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social (Seads) lançaram o Kit Respeitar, um conjunto de três livros concebidos com o objetivo de servir como instrumento para a prevenção e o combate à violência contra a criança e o adolescente. Cada um dos volumes é destinado a um público diferente: as próprias crianças e jovens, pais e responsáveis, e profissionais que lidam com o público infanto-juvenil.

O conteúdo do kit foi idealizado pela Fundação Orsa, que em 2009 celebra 15 anos de atividades marcadas pelo desenvolvimento de programas e projetos sociais. A produção do material é fruto do trabalho realizado pela Fundação, Seads e ABMP.

Todo o conteúdo dos volumes foi elaborado por Anna Christina Cardoso de Mello, psicóloga da Vara da Infância e Juventude, Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP) e consultora da Fundação Orsa. O Kit Respeitar conta, ainda, com a consultoria de uma equipe composta por educadores, assistente social, socióloga, juiz de Direito e outras três psicólogas, além de nove leitores mirins para o volume dedicado às crianças.

Conteúdo do Kit Respeitar

Volume 1: Queremos respeito - o “Guia para crianças, adolescentes e quem lida com eles” foi elaborado de forma a chamar a atenção de seu público-alvo para os direitos fundamentais que a legislação lhes assegura. Com linguagem acessível e desenhos que despertam a identificação nas crianças, temas árduos são apresentados de forma lúdica, permitindo a elas o entendimento sobre os limites do corpo, sobre como se proteger e dizer não àquilo que pode machucá-la; sobre como entender quando um limite é ultrapassado e como pedir ajuda, entre outros. Para a produção deste volume, os editores contaram com a consultoria e revisão de nove crianças entre sete e 10 anos de idade.

Volume 2: Criar respeitando - “Guia para pais e responsáveis” oferece orientação às pessoas que têm filhos ou cuidam de crianças e adolescentes. Neste volume, o leitor aprende as maneiras mais adequadas de investigar se algo de errado está acontecendo. Por meio da leitura, os pais aprendem a identificar sinais que indicam que seus filhos estão sofrendo violência física, psicológica ou sexual. Este volume apresenta, ainda, dicas de como agir se uma criança ou jovem revela ter passado por situações de abuso ou exploração sexual.

Volume 3: Cuidar respeitando - “Guia para os profissionais que lidam com crianças e adolescentes” ensina o cuidador a identificar sinais de coação e intervir para poder protegê-lo da violência que, em muitos casos, ocorre dentro ou no entorno da família. São apresentadas as formas mais adequadas e eficazes de informar os órgãos competentes e como se deve proceder após a notificação, intervindo por meio de um conjunto de ações planejadas que se complementam nos âmbitos educativo, social, psicológico, médico e judicial.

Disponível em: http://www.promenino.org.br/Ferramentas/DireitosdasCriancaseAdolescentes/tabid/77/ConteudoId/3cc23a45-5d85-4e5f-a012-005854ce2870/Default.aspx

Projeto MicroFênix - Portadores de deficiência física grave como os tetraplégicos, portadores de distrofia muscular

O projeto microFênix v 2.0 foi criado pelo professor Antonio Borges, no Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) , em 2004/5, para facilitar o uso do computador pelos portadores de deficiência física grave como os tetraplégicos, portadores de distrofia muscular entre outros portadores de patologias que apresentam limitações que impossibilitam o uso dos membros superiores ativamente.

Disponível em: http://intervox.nce.ufrj.br/microfenix/

Cadernos Eletrônicos _Site Acessa São Paulo

Os Cadernos Eletrônicos estão em formato PDF. Para visualizá-los, é necessário instalar o programa Adobe Acrobat Reader. Você pode fazer o download gratuitamente clicando neste link.

http://www.acessasp.sp.gov.br/cadernos/todos_cadernos.php

Publicações da Escola de Gente

As publicações da Escola de Gente são produzidas em distintos formatos, de acordo com o Decreto Federal nº 5.296/04, de modo a garantir o acesso à informação a qualquer pessoa interessada. Por isso o uso da espiral nos livros impressos em tinta para facilitar o manuseio por parte de quem tem alguma dificuldade motora e a diversidade de versões: gravadas em áudio e digitalizadas em Daisy, DOC, Open DOC, PDF e TXT; impressas em braile; e DVDs com versões em língua de sinais brasileira (Libras), Assim, a Escola de Gente busca sistematicamente soluções para garantir que pessoas analfabetas, surdas, cegas, com deficiência intelectual, dislexia, qualquer dificuldade motora ou de leitura, enfim, todas as condições humanas, acessem e compreendam os conteúdos disseminados pela nossa organização.

Baixe as publicações em diferentes formatos.
http://www.escoladegente.org.br/publicacoes.php

Livro: Letra para todos

Para saber mais sobre o livro LETRAS PARA TODOS nova técnica de impressão em braile, um mesmo livro pode ser lido por cegos e por quem vê...

Clique no link: http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/livro-inclusivo-617227.shtml

Livro - Educação Inclusiva: O que o Professor tem a ver com isso?

A Rede SACI disponibiliza aqui o livro "Educação Inclusiva: O que o Professor tem a ver com isso?" em PDF e HTML.



http://saci.org.br/index.php?modulo=akemi¶metro=24969

Produtos Cartográficos que possam ser lidos por pessoas cegas e com baixa visão

A Cartografia Tátil é um ramo específico da Cartografia que se ocupa da confecção de mapas e outros produtos cartográficos que possam ser lidos por pessoas cegas e com baixa visão. Os mapas e gráficos táteis tanto podem funcionar como recursos educativos, como facilitadores de mobilidade em edifícios públicos de grande circulação como nos terminais rodoviários, metroviários, aeroviários, nos shopping centers, nos campi universitários, e também em centros urbanos.

Para saber mais a respeito clique em: http://www.labtate.ufsc.br/cartografia_tatil.html

Livro: Audiodescrição - Transformando Imagens em Palavras

A audiodescrição é um recurso de acessibilidade que amplia o entendimento das pessoas com deficiência visual em eventos culturais, gravados ou ao vivo, como: peças de teatro, programas de TV, exposições, mostras, musicais, óperas, desfiles e espetáculos de dança; eventos turísticos, esportivos, pedagógicos e científicos tais como aulas, seminários, congressos, palestras, feiras e outros, por meio de informação sonora. É uma atividade de mediação linguística, uma modalidade de tradução intersemiótica, que transforma o visual em verbal, abrindo possibilidades maiores de acesso à cultura e à informação, contribuindo para a inclusão cultural, social e escolar. Além das pessoas com deficiência visual, a audiodescrição amplia também o entendimento de pessoas com deficiência intelectual, idosos e disléxicos.


Disponível em http://www.bancodeescola.com/audiodescricao-transformando-imagens-em-palavras.htm

Livro sobre inclusão na construção pesada tem versão digital

O livro "Construindo a Inclusão da Pessoa com Deficiência no Trabalho - A Experiência na Indústria da Construção Pesada no Estado de São Paulo", do médico e auditor fiscal do trabalho José Carlos do Carmo (Kal), ganhou uma versão digital desenvolvida pela designer Suzana Coroneos - também autora do projeto gráfico e direção de arte da publicação impressa.

A publicação, lançada pela ACCB e a Áurea Editora, tem, ainda, versão em PDF, que pode ser lida em computadores, smartphones e tablets.

Disponível em: http://www.accbinclusao.org.br/noticia/22/livro-sobre-inclusao-na-construcao-pesada-tem-versao-digital

Que livro é você?

Se você fosse um livro nacional, qual livro seria? Um best-seller ultrapopular ou um relato intimista? Faça o teste e descubra.

http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/testes/livro-nacional.shtml

Catálogo de Tecnologias Assistivas

Abaixo o link para consultar o Catálogo de Tecnologias Assistivas ( em torno de 19 mil produtos tecnológicos a disposição de pessoas com deficiência).

Clique aqui:
http://www.assistiva.org.br/catalogo/destaque

Acessibilidade_Turma da Mônica

Revista disponível em:
http://www.monica.com.br/institut/acessibilidade/capa.htm

Publicações On-Line

Esta seção disponibiliza publicações on-line de organizações governamentais e não-governamentais sobre temas educacionais e pedagógicos, relacionados a políticas, programas, planejamento estratégico da educação, questões referentes à evasão, retenção, inclusão, capacitação de professores, protagonismo juvenil, meio ambiente, ética, cidadania, paz, entre tantos outros temas. Encontram-se também livros sobre cultura e pesquisas sobre comportamento dos jovens, violência, discriminação racial, drogas e doenças sexualmente transmissíveis.

Disponível em: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pol_l.php?t=001